أثر التعلم باللعب في تنمية الوظائف التنفيذية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة حالة دراسية : عينة من ذوي صعوبات تعلم القراءة في مرحلة التعليم الأساسي
| dc.contributor.author | اماره محمد باسط(اعداد) | |
| dc.contributor.author | نجاح محرز(اشراف) | |
| dc.contributor.author | عالية الرفاعي(اشراف مشارك) | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-29T11:13:08Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.identifier.citation | باسط.اماره.(٢٠٢٦).أثر التعلم باللعب في تنمية الوظائف التنفيذية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة حالة دراسية : عينة من ذوي صعوبات تعلم القراءة في مرحلة التعليم الأساسي.اطروحة دكتوراه.جامعة دمشق.دمشق | |
| dc.identifier.uri | https://repository.damascusuniversity.edu.sy/handle/123456789/15485 | |
| dc.language.iso | ar | |
| dc.publisher | جامعة دمشق | |
| dc.subject | قسم تربية الطفل | |
| dc.title | أثر التعلم باللعب في تنمية الوظائف التنفيذية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة حالة دراسية : عينة من ذوي صعوبات تعلم القراءة في مرحلة التعليم الأساسي | |
| dc.type | Thesis |