دور الحياة الجامعية في تنمية ثقافة الحوار لدى الشباب الجامعي من منظور طلبة جامعة دمشق

Abstract

تعتبر القيم الحوارية هي المعيار الضابط و الأساسي للسلوك الفردي و الاجتماعي و لا يمكن تحديد الأهداف المجتمعية المعبرة عن ضرورات الإنسان والمجتمع إلا من خلال قانون القيم الذي يحكم المجتمع الأمر الذي يؤكد الحاجة الضرورية و المسؤولية المجتمعية في تعميق القيم الحوارية و تنميتها لدى الشباب فقد تزايد الاهتمام بالشباب و مشكلاتهم و توجهاتهم و طموحاتهم في مختلف المجالات الاجتماعية والسياسية والفكرية والثقافية و لاسيما في ظل التغيرات والأزمات التي تعصف بالمجتمعات العربية فالعلاقات غير المبنية على الحوار والتفاهم بين الشباب تبني أسس العنف و العداء مع الآخر الذي يفترض أن يكون الحوار معه ومنه تهدف الدراسة الحالية للتعرف على مستوى ثقافة الحوار لدى الشباب الجامعي في جامعة دمشق و تحديد العوامل الأكثر أهمية في تعزيز ثقافة الحوار لديهم كمجتمع جامعي بما يتضمنه من ( زيادة عدد الأصدقاء خلال حفلات التعارف والتخرج ، الندوات الأكاديمية أو الثقافية التي تدفع لتبادل الأفكار والحوار المدروس المسند بوعي أساتذة مشرفين على الحوار ، المشاركة بالنشاطات والفعاليات الجامعية ( كما تسعى الدراسة لتحديد العوامل المساهمة في رفع وتنمية مستوى ثقافة الحوار و بالأخص في الوقت الحالي حيث تعد حاجة ملحة من حاجات المجتمع السوري و للوصول هذه الأهداف تم الاستناد للمنهج الوصفي التحليلي الذي تتناسب مبادئه مع موضوع الدراسة و تم الاعتماد على الاستبيان كأداة رئيسية في جمع البيانات و تضمن مقياس القياس مستوى ثقافة الحوار وتكون من (62) فقرة التي بدورها قسمت لخمسة مستويات أساسية ) اجتماعية ، ثقافية، فكرية ، دينية ، سياسية ) و تم توزيع الاستبيان على عينة بلغت 365 طالب وطالبة من طلاب جامعة دمشق من تخصصات نظرية وأخرى تطبيقية وأسفرت نتائج الدراسة عن الآتي :

حسب معطيات نتائج الدراسة الميدانية تبين أن ثقافة الحوار لدى الشباب الجامعي دون المستوى المطلوب وذلك راجع المستويات الحياة الجامعية التي لم ترق بعد التعديل سلوك الطلاب الجامعيين في جامعة دمشق و تنمية منظومة من القيم لديهم تساعد في توجيه ثقافتهم الشبابية للوصول الثقافة حوارية يتمتع بها جيل التغيير وقوة المجتمع المستقبلية ..