فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة لدى تلاميذ ذوي صعوبات تعلم الحساب لتحسين مهارات حل المشكلات الحسابية

صفحة المادة البسيطة
dc.contributor.authorعمر محمد علي العكاري( أعداد)
dc.contributor.authorسهاد المللي(أشراف)
dc.date.accessioned2026-08-29T06:17:36Z
dc.date.issued2010
dc.descriptionرسالة ماجستير
dc.identifier.citationالعكاري ، عمر .(2010).فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة لدى تلاميذ ذوي صعوبات تعلم الحساب لتحسين مهارات حل المشكلات الحسابية.رسالة ماجستير. جامعة دمشق .دمشق
dc.identifier.urihttps://repository.damascusuniversity.edu.sy/handle/123456789/15429
dc.language.isoar
dc.publisherجامعة دمشق
dc.titleفاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة لدى تلاميذ ذوي صعوبات تعلم الحساب لتحسين مهارات حل المشكلات الحسابية
dc.typeThesis

ملفات

الحزمة الرئيسية

يظهر الآن 1 - 1 من 1
صورة مصغرة
الاسم:
فاعلية برنامج تدريبي قائم على مظرية الذكاءات المتعددة لدى تلاميذ ذوي صعوبات تعلم الحساب لتحسين مهارات حل المشكلات الحسابية.pdf
الحجم:
11.95 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل

حزمة الترخيص

يظهر الآن 1 - 1 من 1
صورة مصغرة
الاسم:
license.txt
الحجم:
930 B
تنسيق:
Item-specific license agreed to upon submission
الوصف:
تنزيل

الحاويات

كلية التربية