تقييم ممارسات القيادة الاستراتيجية في جامعة دمشق

Abstract

هدفت الدراسة إلى تقييم ممارسات القيادة الاستراتيجية في جامعة دمشق، إذ ركزت الدراسة على الممارسات الآتية: الرؤية الاستراتيجية، واكتشاف القدرات الجوهرية، والاهتمام برأس المال البشري، وبناء ثقافة تنظيمية، والممارسات الأخلاقية، وإرساء نظام للرقابة التنظيمية، لتحقيق أهداف الدراسة. اعتمد الباحث على المنهج الوصفي بأسلوب تحليلي واتبع الفلسفة الوضعية بما يتناسب مع منهج الدراسة، واعتمد الطريقة الكمية باستخدام استبانة مخصصة لهذه الدراسة؛ وذلك لقياس متغيرات الدراسة، واستخلاص النتائج، وزعت الاستبانة على العاملين في الإدارة المركزية في جامعة دمشق وكان عددهم (115) عاملاً. وأظهرت الدراسة أن العاملين في جامعة دمشق يقومون بالممارسات الاستراتيجية بدرجة عالية نسبياً وتظهر جلياً آثار تلك الممارسات بشكل خاص في ظل الظروف الصعبة التي تمر بها البلاد والجامعات، وتبين أنه لا توجد فروق جوهرية بين المتغيرات الديموغرافية بالنسبة للعمر والجنس والممارسات الاستراتيجية أما بالنسبة للمؤهل العلمي فيوجد فروق جوهرية بينها وبين الممارسات الاستراتيجية. وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات أهمها: تدعيم ممارسات القيادة الاستراتيجية الإيجابية وذلك من خلال نشر ثقافة تشاركية، وذلك من خلال الممارسات القيادية ذات البعد الاستراتيجي التي تعمق المواطنة والالتزام، ورقابة ذاتية في إطار حضارة تنظيمية خاصة بها. أخيراً قدمت الدراسة مجموعة من المحاور يمكن الدراسات لاحقة التصدي لها، والبحث فيها.