واقع وآفاق استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العمل الارشادي في المنطقة الوسطى من الجمهورية العربية السورية

Abstract

نفذ البحث في المنطقة الوسطى من الجمهورية العربية السورية (محافظتي حمص وحماه خلال عامي 2017 و 2018، وقد استهدف منطقتين إداريتين في كل محافظة، هما السلمية ومصياف من محافظة حماه، وتلكلخ والمركز الشرقي من محافظة حمص، حيث تم اختيار عينتين عشوائيتين منفصلتين من العاملين في مجال الإرشاد الزراعي (132) مبحوثاً)، ومن المزارعين (248) مبحوثاً) في هذه المناطق والقرى المستهدفة، وهدف البحث بشكل عام إلى معرفة واقع وآفاق استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العمل الإرشادي. بينت نتائج البحث أن %47% من العاملين في مجال الإرشاد الزراعي يستخدمون تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بدرجة متوسطة، وخاصة استخدام الهاتف النقال للاتصال بالمزارعين، و 40% من العينة كان مستواهم متوسط في مجال استخدامها، وأن تشغيل الحاسب، وإعداد وكتابة التقارير والدخول إلى المواقع الالكترونية كانت هي أهم نقاط القوة لأفراد العينة. كما أن 50% من العينة يعتمدون على التكنولوجيا بشكل كبير كمصدر للمعلومات، وخاصة مواقع المجلات الالكترونية الزراعية، وأن الزيارات الميدانية والندوات هي أكثر طرائق الإرشاد الزراعي التقليدية المستخدمة. وقد أشارت نتائج التحليل الإحصائي إلى أن كل من عمر المرشدين، وعدد سنوات عملهم الوظيفي، يرتبط ارتباطاً معنوياً طردياً مع مدى استخدامهم لطرائق الإرشاد الزراعي التقليدية كمتغير تابع، حيث بلغت قيم معامل الارتباط 0.481، 0.411 على التوالي عند مستوى معنوية 1%، وارتباطاً معنوياً عكسياً مع القدرة على استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وحيازة هذه الوسائل التكنولوجية، وبلغت قيم معامل الارتباط 0.350 0.208 على التوالي عند مستوى 1%. وأشارت نتائج التحليل أيضاً وجود علاقة طردية معنوية بين كل من التخصص الوظيفي للمرشدين الزراعيين، وحيازة الوسائل التكنولوجية، كمتغيرات مستقلة عند مستوى 1% ، والمستوى التعليمي لهم عند مستوى 5% ، وبين مدى استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من قبل المرشدين كمتغير تابع، وبلغت قيم معامل الارتباط 0.218 0.702 0.385 0.356 لكل منها على التوالي. كما بينت نتائج البحث وجود علاقة معنوية طردية بين كل من المستوى التعليمي، والقدرة على استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وحيازة الوسائل التكنولوجية كمتغيرات مستقلة، وبين درجة الاعتماد عليها كمصدر للمعلومات الزراعية كمتغير تابع، وقد بلغت قيم معامل الارتباط 0.268، 0.496 0.500 لكل منها على التوالي عند مستوى 1%، وارتباطاً عكسياً بينها وبين التخصص الوظيفي وبلغت قيمة معامل الارتباط 0.179 عند مستوى 5%. أما بالنسبة للمزارعين فقد أظهرت نتائج البحث أن النسبة الأعلى من المزارعين (72.2%) كان رضاهم متوسط عن طرائق الإرشاد الزراعي التقليدية، وكانت زيارة الوحدة الإرشادية، والاتصال بالمرشد، من أكثر الطرائق المفضلة بالنسبة للمزارعين، وأن 50.4% منهم كانت قدرتهم ضعيفة على استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وإن تشغيل الحاسب الحالي، وإجراء الدردشات على الإنترنت هي النقاط التي يتقنها المزارعون أكثر من غيرها. كما بينت النتائج أن 45.6% من المزارعين يستخدمون التكنولوجيا بدرجة متوسطة، وأكثر استخدامها كان للتواصل مع الأهل والأقارب، وكذلك المرشد الزراعي، و 50% من العينة يعتمدون عليها بدرجة صغيرة في اتخاذ القرار بتبني التقنيات الحديثة، ويرى المزارعون أن استخدام التكنولوجيا وفر الكثير من الوقت، ومكن من الحصول على الكثير من الخدمات. وقد بينت نتائج التحليل الإحصائي وجود علاقة معنوية عكسية بين كل من عمر المزارعين، وعدد سنوات العمل في الزراعة، وعدد أفراد الأسرة، ومساحة المزرعة، والرضا عن طرائق الإرشاد الزراعي التقليدية، كمتغيرات مستقلة، وبين مدى استخدامهم لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات كمتغير تابع وبلغت قيم معامل الارتباط 0.224 0.245 0.175 0.173 0.440 عند مستوى 1% لكل منها على التوالي. وبينت النتائج أيضاً وجود علاقة معنوية طردية بين كل من المستوى التعليمي للمزارع، والمستوى التعليمي الأفراد أسرته، والدخل السنوي، وحيازة الوسائل التكنولوجية، والمشاركة الاجتماعية، والقدرة على استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات كمتغيرات مستقلة، وبين مدى استخدامها كمتغير تابع وبلغت قيم معامل الارتباط 0.290 0.153 ، 0.208 0.222 0.336، 0.386 لكل منها على التوالي. كما أظهرت النتائج وجود علاقة معنوية عكسية بين كل من عمر المزارع، وعدد سنوات العمل في الزراعة، وعدد أفراد الأسرة، والرضا عن طرائق الإرشاد الزراعي التقليدية، كمتغيرات مستقلة، وبين الاعتماد عليها في اتخاذ القرار بتبني التقنيات الحديثة، وبلغت قيم معامل الارتباط 0.273 0.355 0.236 0.165 لكل منها على التوالي عند مستوى 1%، وعلاقة معنوية طردية بين هذا المتغير التابع وكل من المستوى التعليمي الأفراد الأسرة، والدخل السنوي للمزرعة عند مستوى 5%، وبلغت قيم معامل الارتباط 0.133، 0.136 لكل منها على التوالي، ويوجد أيضاً علاقة معنوية طردية بين كل من المستوى التعليمي للمزارع، وحيازة الوسائل التكنولوجية، والمشاركة الاجتماعية، والقدرة على استخدام التكنولوجيا ونفس المتغير التابع عند مستوى 1%، وبلغت قيم معامل الارتباط 0.431، 0.344 0.225، 0.766 لكل منها على التوالي.