" دراسة سوسيولوجية للانحراف عند الفتيات"

Abstract

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى العوامل الاجتماعية التي تدفع الفتيات إلى الانحراف ( عمل الأب والأم السكن، وقت الفراغ، والأصدقاء)، والتعرف إلى خصائص البيئة الأسرية التي تتواجد بها الفتاة، والتعرف إلى السمات الشخصية التي تتمتع بها الفتيات، ومعرفة مدى رضا الفتيات عن البرامج المقدمة ضمن المعهد وأسلوب المعاملة التي تتلقاها الفتيات من قبل العاملات ضمن المعهد.

اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وطريقة المسح الاجتماعي الشامل بالعينة من خلال تصميم استبانة تضمنت (63) سؤال موزعة على خمس أقسام وهي: القسم الأول الذي يحوي على المعلومات الديموغرافية المتعلقة بالفتيات، ويشمل القسم الثاني على خصائص البيئة الأسرية التي تعيش بها الفتاة وتم تقسيمه إلى ثمانية أبعاد، وشمل القسم الثالث على السمات الشخصية للفتيات، والقسم الرابع شمل العوامل الاجتماعية التي تدفع الفتيات إلى الانحراف وتضمن هذا القسم خمس أبعاد والقسم الخامس شمل محور رضا الفتيات عن البرامج المقدمة داخل المعهد وتضمنت

سبعة أبعاد.

بالنسبة لعينة الدراسة فقد شملت (15) فتاة من معهد التربية الاجتماعية في مدينة دمشق جميعهن قاصرات تحت سن الرشد تراوحت أعمار الفتيات بين سن 11 و 17 عاماً، وتم مقابلة جميع الفتيات ضمن المعهد.

تم معالجة البيانات التي جمعت ميدانياً بالاعتماد على الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)

Statistical Package for the Social Sciences النسخة 22 لتحليل البيانات، وتم استخدام الاحصاءات الوصفية لوصف العينة وخصائصها ومعرفة النسب المئوية والتكرارات للمتغيرات الديموغرافية ومتغيرات الدراسة.

أظهرت النتائج تقارب نسب رعاية ودلال الآباء لبناتهم مع نسب القسوة والإهمال إلا أن نسبة القسوة والإهمال من قبل الآباء كانت الأعلى والتي بلغت 53.3%، بينما كانت نسبة القسوة والإهمال في المعاملة من قبل الأم أقل حيث بلغت 46.7%. وعلى الرغم من تفوق الأمهات بنسب الرعاية على الآباء، إلا أن علاقة الفتيات كانت أوثق مع أبائهن من علاقتهم مع

أمهاتهن.

كما أظهرت النتائج أن التفكك الأسري والاحتياج المادي والأصدقاء كلها دفعت الفتيات إلى الانحراف، ولعل أبرز هذه الأسباب في هذه الحالة في التفكك الأسري ونسبة الطلاق العالية، والضغط من قبل الوالدين وأسلوب المعاملة.

كذلك أظهرت النتائج أن الفتيات غير راضيات عن تواجدهن في المعهد، وقد يعزى ذلك إلى النشاطات التي لم تقدم لهن أي فائدة ولم تكن كافية بالنسبة للفتيات، حيث أظهرت النتائج أن 33.3% من الفتيات غير راضيات عن الأنشطة المهنية. و 66.7% من الفتيات لم تقدم لهن الأنشطة الترفيهية أي فائدة، ونسبة كبيرة من الفتيات التي بلغت 80% غير راضيات

عن الجانب التعليمي المقدم لهن.