فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظرية الحل الإبداعي للمشكلات "TRIZ" في تنمية التحصيل الدراسي والتفكير الإبداعي دراسة شبه تجريبية على عينة من طلبة الصف الثامن الأساسي في مدينة اللاذقية

dc.contributor.author	ديما سعيد (إعداد)
dc.contributor.author	مها زحلوق (إشراف)
dc.date.accessioned	2026-08-28T05:56:42Z
dc.date.issued	2011
dc.description	رسالة ماجستير
dc.identifier.citation	سعيد، ديما (٢٠١١).فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظرية الحل الإبداعي للمشكلات "TRIZ" في تنمية التحصيل الدراسي والتفكير الإبداعي: دراسة شبه تجريبية على عينة من طلبة الصف الثامن الأساسي في مدينة اللاذقية .رسالة ماجستير. جامعة دمشق. دمشق.
dc.identifier.uri	https://repository.damascusuniversity.edu.sy/handle/123456789/15194
dc.language.iso	ar
dc.publisher	جامعة دمشق
dc.subject	التربية الخاصة
dc.title	فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظرية الحل الإبداعي للمشكلات "TRIZ" في تنمية التحصيل الدراسي والتفكير الإبداعي دراسة شبه تجريبية على عينة من طلبة الصف الثامن الأساسي في مدينة اللاذقية
dc.type	Thesis

ملفات

يظهر الآن 1 - 1 من 1

الاسم:: فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظرية الحل الإبداعي للمشكلات تريز'TRIZ' في تنمية التحصيل الدراسي والتفكير الإبداعي.pdf
الحجم:: 4.76 MB
تنسيق:: Adobe Portable Document Format

يظهر الآن 1 - 1 من 1