مكتبات المستشفيات التعليمية في مدينة دمشق ودورها التعليمي والعلاجي " =libraries of Educational hospitals in Damascus and their educational and therapeutic roles

Abstract

مستخلص : هدفت هذه الدراسة إلى تحليل واقع مكتبات المستشفيات التعليمية في مدينة دمشق والتركيز على قيامها بالمهام التعليمية والعلاجية (العلاج بالقراءة)، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي باعتباره الأنسب للبحث واعتمدت على المقابلة لكافة أمناء مكتبات المستشفيات التعليمية في مدينة دمشق، وأيضاً تم تطبيق الاستبيان على المستفيدين من مكتبات المستشفيات التعليمية في مدينة دمشق حيث اعتمدت الباحثة على عينة الصدفة حيث تم توزيع 315 نموذج استبياني للمستفيدين في المكتبات السبعة المدروسة وكان عدد الاستبيانات المسترجعة الصالحة للدراسة من كل المكتبات 288 استبيان، وقد تم تحليل البيانات باستخدام البرنامج الاحصائي (SPSSV24). وتوصلت الدراسة إلى قلة الاهتمام بمكتبات المستشفيات التعليمية في مدينة دمشق وضعف قيامها بدورها التعليمي وعدم وجود خدمات خاصة بالمرضى كما توصلت الدراسة إلى عدم قيام مكتبات المستشفيات بدورها العلاجي (العلاج بالقراءة) بناء عليه تم اقتراح تصميم قاعدة بيانات تدعى "العلاج بالمعلومات" لمساعدة مكتبات المستشفيات المدروسة في تقديم دورها العلاجي (العلاج بالقراءة).