أنماط القيادة التربوية وعلاقتها بدافعية الإنجاز لدى المدرسين في مدارس التعليم الثانوي بمحافظة دمشق

صفحة المادة البسيطة
dc.contributor.authorصالح النجرس(إعداد)
dc.contributor.authorإبتسام ناصيف(إشراف)
dc.date.accessioned2026-08-29T13:44:41Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionرسالة ماجستير
dc.identifier.citationالنجرس، صالح (2020).أنماط القيادة التربوية وعلاقتها بدافعية الإنجاز لدى المدرسين في مدارس التعليم الثانوي بمحافظة دمشق. رسالة ماجستير. جامعة دمشق. دمشق.
dc.identifier.urihttps://repository.damascusuniversity.edu.sy/handle/123456789/15501
dc.language.isoar
dc.publisherجامعة دمشق
dc.subjectكلية التربية
dc.subjectقسم التربية المقارنة
dc.titleأنماط القيادة التربوية وعلاقتها بدافعية الإنجاز لدى المدرسين في مدارس التعليم الثانوي بمحافظة دمشق
dc.typeThesis

ملفات

الحزمة الرئيسية

يظهر الآن 1 - 1 من 1
صورة مصغرة
الاسم:
أنماط القيادة التربوية وعلاقتها بدافعية الإنجاز لدى المدرسين في مدارس التعليم الثانوي بمجافظة دمشق.pdf
الحجم:
7.73 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل

حزمة الترخيص

يظهر الآن 1 - 1 من 1
صورة مصغرة
الاسم:
license.txt
الحجم:
930 B
تنسيق:
Item-specific license agreed to upon submission
الوصف:
تنزيل

الحاويات

كلية التربية