أثر طرائق تقدير الدرجات في الخصائص السيكومترية لاختبار تحصيلي ذي الاختيار من متعدد في مادة الرياضيات للصف الرابع من التعليم الأساسي  دراسة شبه تجريبية في المدارس الرسمية في مدينة دمشق

dc.contributor.author	رانية جميل رضوان( إعداد )
dc.contributor.author	رمضان درويش( إعداد )
dc.date.accessioned	2026-08-26T08:23:37Z
dc.date.issued	2011
dc.description	رسالة ماجستير
dc.identifier.citation	رضوان،رانية.(2011).أثر طرائق تقدير الدرجات في الخصائص السيكومترية لاختبار تحصيلي ذي الاختيار من متعدد في مادة الرياضيات للصف الرابع من التعليم الأساسي دراسة شبه تجريبية في المدارس الرسمية في مدينة دمشق.رسالة ماجستير.جامعة دمشق.دمشق
dc.identifier.uri	https://repository.damascusuniversity.edu.sy/handle/123456789/14820
dc.language.iso	ar
dc.publisher	جامعة دمشق
dc.subject	قسم القياس والتقويم التربوي والنفسي
dc.title	أثر طرائق تقدير الدرجات في الخصائص السيكومترية لاختبار تحصيلي ذي الاختيار من متعدد في مادة الرياضيات للصف الرابع من التعليم الأساسي دراسة شبه تجريبية في المدارس الرسمية في مدينة دمشق
dc.type	Thesis

ملفات

يظهر الآن 1 - 2 من 2

الاسم:: أثر برنامج في تنمية مهارات تلاوة القرآن الكريم مصمم في ضوء معايير الجودة الشاملة و الذكاءات المتعددة.pdf
الحجم:: 9.96 MB
تنسيق:: Adobe Portable Document Format

الاسم:: أثر طرائق تقدیر الدرجات في الخصائص السیكومتریة لاختبار تحصیلي ذي الاختیار من متعدد في مادة الریاضیات للصف الرابع التعليم الاساسي.pdf
الحجم:: 1.53 MB
تنسيق:: Adobe Portable Document Format

يظهر الآن 1 - 1 من 1