فاعلية استراتيجية الخريطة الذهنية في تدريس المهارات الحياتية:دراسة تجريبية على طلبة الصف السابع في مدارس مدينة دمشق
جاري التحميل...
التاريخ
المؤلفين
عنوان الدورية
ردمد الدورية
عنوان المجلد
الناشر
جامعة دمشق
خلاصة
الوصف
رسالة ماجستير
كلمات رئيسية
اقتباس
دباغ،سامية.(2016). فاعلية استراتيجية الخريطة الذهنية في تدريس المهارات الحياتية:دراسة تجريبية على طلبة الصف السابع في مدارس مدينة دمشق.رسالة ماجستير.جامعة دمشق. دمشق.