أثر التدريب في مستوى الولاء التنظيمي:دراسة ميدانية لدى العاملين في المؤسسة العامة للصناعات النسيجية في محافظتي دمشق وريفها

Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر التدريب في مستوى الولاء التنظيمي، وتعرف طبيعة الفروق في إجابات العاملين أفراد العينة على استبانة التدريب واستبانة الولاء التنظيمي تبعاً لبعض المتغيرات الشخصية والمهنية (العمر المهني المؤهل العلمي الجنس، عدد الدورات التدريبية المسمى الوظيفي)؛ استخدم الباحث المنهج الوصفي، شملت العينة 272 عاملاً وعاملة من المجتمع الأصلي البالغ 2068 عاملاً وعاملة، وبلغت نسبة تمثيل المجتمع الأصلي في عينة الدراسة 13.15%، واستخدم الباحث استبانتين: التدريب، الولاء التنظيمي من إعداده بعد التحقق من صلاحيتهما بالطرق العلمية والإحصائية المناسبة. أهم النتائج كان مستوى التدريب مرتفعاً، كما كان مستوى تقويم التدريب وفاعليته مرتفعاً جداً. كان مستوى الولاء التنظيمي وأبعاده لدى أفراد العينة مرتفعاً. وجود علاقة ارتباطية دالة بين درجات أفراد العينة على استبانة التدريب ودرجاتهم على استبانة الولاء التنظيمي، بلغ معامل الارتباط 0.254 وهو دال إحصائياً عند 0.01؛ أما بالنسبة إلى العلاقة الارتباطية بين التدريب ومستوى الولاء التنظيمي فقد بلغت قيمة كاي مربع 39.250 وهي دالة عند 0.01، كما بينت نتائج تحليل الانحدار المتعدد أنه كلما تحسنت إدارة التدريب وتحسن مضمون التدريب تحسن مستوى الولاء التنظيمي لدى العامل. لا توجد فروق دالة بين متوسطات درجات أفراد العينة في تنفيذ التدريب، فاعلية التدريب، كفاية التدريب، مضمون التدريب التدريب تبعاً للعمر المهني؛ بينما وجدت فروق في كل من إدارة