التكامل بين أنموذج کارول "Carroll" وإستراتيجية التعلم بالنمذجة لتصويب الأخطاء التجويدية الشائعة

ملفات

بدر الدين تعديل أخير بعد الدفاع.pdf (3.27 MB)

التاريخ

المؤلفين

بدر الدين النجار (اعداد)

ابتسام الفارس (اشراف)

حوران محمد سليمان (اشراف مشارك)

الناشر

جامعة دمشق

كلمات رئيسية

قسم المناهج وطرائق التدريس ،الثانويات الشرعية

اقتباس

الفارس.ابتسام.(٢٠٢٦).التكامل بين أنموذج کارول "Carroll" وإستراتيجية التعلم بالنمذجة لتصويب الأخطاء التجويدية الشائعة.رسالة.جامعة دمشق.دمشق

URI

https://repository.damascusuniversity.edu.sy/handle/123456789/15031

الحاويات

كلية التربية

صفحة المادة الكاملة