التكامل بين أنموذج کارول "Carroll" وإستراتيجية التعلم بالنمذجة لتصويب الأخطاء التجويدية الشائعة

dc.contributor.authorبدر الدين النجار (اعداد)
dc.contributor.authorابتسام الفارس (اشراف)
dc.contributor.authorحوران محمد سليمان (اشراف مشارك)
dc.date.accessioned2026-08-27T08:53:19Z
dc.date.issued2026
dc.identifier.citationالفارس.ابتسام.(٢٠٢٦).التكامل بين أنموذج کارول "Carroll" وإستراتيجية التعلم بالنمذجة لتصويب الأخطاء التجويدية الشائعة.رسالة.جامعة دمشق.دمشق
dc.identifier.urihttps://repository.damascusuniversity.edu.sy/handle/123456789/15031
dc.language.isoar
dc.publisherجامعة دمشق
dc.subjectقسم المناهج وطرائق التدريس ،الثانويات الشرعية
dc.titleالتكامل بين أنموذج کارول "Carroll" وإستراتيجية التعلم بالنمذجة لتصويب الأخطاء التجويدية الشائعة
dc.typeThesis

ملفات

الحزمة الرئيسية

يظهر الآن 1 - 1 من 1
جاري التحميل...
صورة مصغرة
الاسم:
بدر الدين تعديل أخير بعد الدفاع.pdf
الحجم:
3.27 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format

حزمة الترخيص

يظهر الآن 1 - 1 من 1
جاري التحميل...
صورة مصغرة
الاسم:
license.txt
الحجم:
930 B
تنسيق:
Item-specific license agreed to upon submission
الوصف:

الحاويات