القصة الحركية في تعزيز حق الطفل في التعبير عن رأيه حالة دراسية :أطفال الرياض من الفئة (5/6)سنوات

صفحة المادة البسيطة
dc.contributor.authorهلا محمد مصطفى(إعداد)
dc.contributor.authorمحمد تركز (إشراف)
dc.date.accessioned2026-08-27T11:25:50Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionرسالة ماجستير
dc.description.abstract1 عنوان البحث القصة الحركية في تعزيز حق الطفل في التعبير عن رأيه. حالة دراسية أطفال الرياض من الفئة الثالثة (٥-٦) سنوات ٢- هدف البحث: قياس فاعلية القصة الحركية في تعزيز حق الطفل في التعبير عن رأيه. منهج البحث تم استخدام المنهج شبه التجريبي. - عينة البحث: تكونت عينة الدراسة من (٥٣) طفلاً وطفلة من روضة أزهار آذار في محافظة دمشق، وقد قسمت العينة إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية بلغ عدد أفرادها (٢٦) طفلاً وطفلة، ومجموعة ضابطة بلغ عدد أفرادها (۲۷) طفلاً وطفلة. ه - أدوات البحث قائمة مهارات التعبير عن الرأي. مجموعة من القصص الحركية لتعزيز حق الطفل في التعبير عن رأيه. اختبار مواقف مصور ) قبلي بعدي) لقياس فاعلية القصة الحركية في تعزيز حق الطفل في التعبير عن رأيه. - نتائج البحث: لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية ودرجات أطفال المجموعة الضابطة على اختبار مواقف التعبير عن الرأي المصور في التطبيق القبلي للاختبار. ز يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطى درجات أطفال المجموعة التجريبية ودرجات أطفال المجموعة الضابطة على اختبار مواقف التعبير عن الرأي المصور في التطبيق البعدي للاختبار. يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسط درجات أطفال المجموعة التجريبية على اختبار مواقف التعبير عن الرأي المصور في التطبيقين القبلي والبعدي للاختبار يُعزى لمتغير استخدام القصص الحركية. لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسط درجات أطفال المجموعة الضابطة على اختبار مواقف التعبير عن الرأي المصور في التطبيقين القبلي والبعدي للاختبار. لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسط درجات إناث المجموعة شبه التجريبية ومتوسط درجات ذكور المجموعة شبه التجريبية في اكتساب حق التعبير في التطبيق القبلي للاختبار. لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسط درجات إناث المجموعة شبه التجريبية ومتوسط درجات ذكور المجموعة شبه التجريبية في اكتساب حق التعبير في التطبيق البعدي للاختبار.
dc.identifier.citationمصطفى،علا.(2023).القصة الحركية في تعزيز حق الطفل في التعبير عن رأيه حالة دراسية :أطفال الرياض من الفئة (5/6)سنوات.رسالة ماجستير.جامعة دمشق.دمشق.
dc.identifier.urihttps://repository.damascusuniversity.edu.sy/handle/123456789/15058
dc.language.isoar
dc.publisherجامعة دمشق
dc.subjectكلية التربية
dc.subjectقسم تربية الطفل
dc.titleالقصة الحركية في تعزيز حق الطفل في التعبير عن رأيه حالة دراسية :أطفال الرياض من الفئة (5/6)سنوات
dc.typeThesis

ملفات

الحزمة الرئيسية

يظهر الآن 1 - 1 من 1
صورة مصغرة
الاسم:
القصة الحركية في تعزيز حق الطفل في التعبير عن رأيه.pdf
الحجم:
2.73 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل

حزمة الترخيص

يظهر الآن 1 - 1 من 1
صورة مصغرة
الاسم:
license.txt
الحجم:
930 B
تنسيق:
Item-specific license agreed to upon submission
الوصف:
تنزيل

الحاويات

كلية التربية