فاعلية القصة كأسلوب تعليمي في تنمية المفاهيم الرياضية لأطفال الرياض الفئة الثالثة: دراسة تجريبية على أطفال الرياض في محافظة اللاذقية من عمر(5_6)سنوات

صورة مصغرة

ملفات

ف اعلية القصة كأسلوب تعليمي في تنمية المفاهيم الرياضية لأطفال الرياض.pdf (3.02 MB)

التاريخ

2011

المؤلفين

عنوان الدورية

ردمد الدورية

عنوان المجلد

الناشر

جامعة دمشق

خلاصة

الوصف

رسالة ماجستير

كلمات رئيسية

كلية التربية, قسم تربية الطفل

اقتباس

الشكل، نضال.(2011). فاعلية القصة كأسلوب تعليمي في تنمية المفاهيم الرياضية لأطفال الرياض الفئة الثالثة: دراسة تجريبية على أطفال الرياض في محافظة اللاذقية من عمر(5-6)سنوات. رسالة ماجستير. جامعة دمشق. دمشق.

URI

https://repository.damascusuniversity.edu.sy/handle/123456789/15168

الحاويات

كلية التربية

تأييد

مراجعة

مدعوم بواسطة

مشار إليه بواسطة