أثر التعلم التنظيمي على تنمية التفكير الناقد للطلبة دراسة ميدانية على مدرسي التعليم الأساسي في مديرية تربية درعا
| dc.contributor.author | غفران جهاد قناه (اعداد) | |
| dc.contributor.author | همام خونده (اشراف) | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-27T08:41:21Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.citation | خونده.همام.(٢٠٢٤).أثر التعلم التنظيمي على تنمية التفكير الناقد للطلبة دراسة ميدانية على مدرسي التعليم الأساسي في مديرية تربية درعا=The Effect of Organizational Learning on Developing Students Critical Thinking Field study on the Teachers of the Primary Education of Dora's Education Directorate.رسالة.جامعة دمشق.دمشق | |
| dc.identifier.uri | https://repository.damascusuniversity.edu.sy/handle/123456789/15026 | |
| dc.language.iso | ar | |
| dc.publisher | جامعة دمشق | |
| dc.subject | قسم الريادة والإبداع والاستراتيجيات | |
| dc.title | أثر التعلم التنظيمي على تنمية التفكير الناقد للطلبة دراسة ميدانية على مدرسي التعليم الأساسي في مديرية تربية درعا | |
| dc.title.alternative | The Effect of Organizational Learning on Developing Students Critical Thinking Field study on the Teachers of the Primary Education of Dora's Education Directorate | |
| dc.type | Thesis |