فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظرية الحل الإبداعي للمشكلات "TRIZ" في تنمية التحصيل الدراسي والتفكير الإبداعي دراسة شبه تجريبية على عينة من طلبة الصف الثامن الأساسي في مدينة اللاذقية

خلاصة

الوصف

رسالة ماجستير

كلمات رئيسية

اقتباس

سعيد، ديما (٢٠١١).فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظرية الحل الإبداعي للمشكلات "TRIZ" في تنمية التحصيل الدراسي والتفكير الإبداعي: دراسة شبه تجريبية على عينة من طلبة الصف الثامن الأساسي في مدينة اللاذقية .رسالة ماجستير. جامعة دمشق. دمشق.

الحاويات

تأييد

مراجعة

مدعوم بواسطة

مشار إليه بواسطة